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[欧美日本在线视频播放器的]幼儿园班级室内设计(幼儿园班级室内设计平面图)

  • by: 欧美日本在线视频播放器的
  • 2022-11-09

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幼儿园装修设计要考虑哪些因素

文章目录列表:

幼儿园装修设计要考虑哪些因素

幼儿园装修设计需要考虑因素
一 幼儿园室内设计
地板,书桌,地毯,门框等摆设,要选用环保板材。
二 儿童家具设计
儿童家具中床和书桌是最主要的角色。选择边缘无锐角的圆弧造型家具,不应有危险锐利边缘及危险锐利尖端,棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。产品离地面高度1600mm以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理,且倒圆半径不小于10mm,或倒圆弧长不小于15mm。会避免孩子不小心碰撞而造成伤害。床垫要隐藏拉链头,保证安全。
三 幼儿园地板选择
地板是孩子接触最多的地方。喜欢在地板上爬来爬去,翻身,打滚,幼儿园地板的材质必须有温暖的触感,并且能够适应孩子婴幼期的成长变化需要。其材料也应便于清洁,不能有凹凸不平的花纹,接缝,因为任何不小心掉入这些凹下去的接缝中的小东西都可能成为孩子潜在的威胁。
四 幼儿园涂料安全
幼儿园设计中要考虑涂料的安全。要选择无毒性的涂料,不选油漆或黏合剂使用过多的产品,尤其是色彩过于鲜艳的油漆产品,因为无论是含铅的油漆还是含苯、甲醛的黏合剂,都有可能因孩子接触皮肤造成皮肤过敏或中毒。
五 幼儿园照明设计
合适且充足的照明,能让房间温暖,有安全感,有助于消除孩子对环境的陌生恐惧感。幼儿园设计照明度一定要比成年人房间高,一般可采取整体与局部两种方式布设。当孩子游戏玩耍时,以整体灯光照明。孩子看图画书时,可选择局部可调灯来加强照明

幼儿园室内设计要求规范有哪些

一、地面
由于幼儿是在地面上开展活动的,因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖,耐磨,耐腐蚀,防静电,隔声,吸声,同时还要满足幼儿的审美要求,使楼地面与整体空间融为一体。另外,防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿,要重在防滑、防潮,特别是建筑的底层地面,除了要对地面以下进行防潮处理外,地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区,可选用封腊的木地板,二、三层可铺地毯,这样既有弹性又保暖,同时地面铺设要平整,避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成的变化。如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设,其图案可以是排列构成,也可以是动物、植物或一些传统图案。

二、墙面

墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用,也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣,并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而,墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。

墙的表面要平整,转角的地方不能尖锐,要转成圆角,避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理,可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革,使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能,防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面,都要求符合上级或有关部门制定的标准,不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片,一是方便清洁,二可以增添幼儿园特色的氛围,还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板,便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快,要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法,装饰出大块的抽象图案。整体色彩既要注意统一,又要强调变化,体现幼儿园特点。

三、顶面
顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感;过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此,楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准,如果是过高的空间,可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物,以降低其空间,改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑,这样有利于增强吸声效果,避免产生眩光。如果是顶层,还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的材料,如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内,避免因电路故障而引发火灾。

四、门
作为供幼儿和教师进出各功能室的门,它的设计要注意合理性,不能用坚硬的材料制作,不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整,光洁,不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙,铁条坚硬,玻璃遭碰撞易碎,会导致安全事故。宜采用木制门,门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定,防止幼儿推撞门,也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些,高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型,产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同,宜浅色为主,可以单色平涂或多色组合构成,也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室,特别是供大型活动的场所,宜开设两个或两个以上的门。

五、窗
窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响,对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜,这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大,这样在炎热的夏季,吹入室内的风能多一点,也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小,避免冬季寒风吹入,降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米,窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃,窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆,避免幼儿翻爬发生意外。

六、电路、开关、插座

室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设,但一定要先装入韧度强的塑料管内,避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方,使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座,则应安装密封型的电源插座。

七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施
冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方,可在各功能室内安置空调。一可以调节气温,解暑,祛寒;二可以抽湿,循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。寒冷时间长的地区还要安装暖气设备,以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处,采用开放式为幼儿服务,但要注意防烫,防漏,防污染。

八、音响、电话
幼儿园要建立全园统一的音响线路,以确保经常有高质量、旋律优美、高雅的轻音乐或儿歌供幼儿欣赏,让幼儿轻松、欢快地在幼儿园度过每一天。同时还应设置统一的电话线路,方便工作上的联系、沟通,便于及时解决问题。

幼儿园教室设计要点

1、结构与秩序

教室中的环境必须能表现外面世界的结构与秩序,以使小朋友了解、接受并进而建立自己精神上的秩序和智慧。经由这种内在的智慧,小朋友便会信赖他所处的环境,并了解自己与环境沟通的能力。这样可以保证幼儿能从事有目的的活动,指导他如何去寻找与选择自己所需的教材。

2、真实与自然

幼儿必须有机会将自然与真实的范围内在化,以免受到各种奇想与幻象的干扰。只有如此,小朋友才能发展自我约束能力,以便探索内在与外在的世界,同时还可以敏锐地观察人生百态。因此,教室的设计应该使小朋友接近真实社会的情况,其中的冰箱、电话等都应是真的。

3、美感与气氛

美对发育中的幼儿并非是锦上添花的事,而是唤起幼儿对生活做适当的反应的绝对要素。真的美建立在简洁上,教室因此无需装潢得太精巧,不过其内部一切却必须有良好的设计,并且吸引人,颜色明亮、有朝气而且协调。室内气氛必须轻松、温暖,使幼儿乐在其中。

4、注意空气的清洁度

孩子们身体抵抗力都比较差,因此在整体环境布局时,要注意空气的清洁度,不能用有害的材料及有害物质的油漆等。这些装修污染对孩子们的危害极大,在装修过程中,一定要注意。

5、颜色搭配

绿色调符合孩子们的适应心理,既能调节孩子们的适应性,还能保护孩子们的视力,提升孩子们的愉悦度。所以,在幼儿园装修过程中,要注意绿色调的搭配,多一些绿植和绿化。

幼儿园的装修设计应该注意哪些方面

幼儿园的装修设计应该注意哪些方面:
1.配合建筑理念,进行合理设计
门厅是一个带楼梯的较大空间,由于连着医疗室等配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点,门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁,体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L形墙,视野比较开阔,把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙,壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列 “水果蔬菜”火车,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。
2.充分利用空间,创造更多幼儿活动场地
幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间,使教室的活动空间增加了近三分之一。
孩子的床设计成地台式,高30厘米左右的地台。寝具的抽屉,需要时取出寝具就可以休息,平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板,休息区和活动区联成一片,所以活动室的整体空间并未缩小。 另外,在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜,还是窗台饰面、楼梯扶手等,色彩、材质和风格上尽量考虑有机联系,忌杂乱无章,也扩展了空间感。
3.适应儿童需要,色彩亮丽自然
幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。
在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
当然,选用亮丽色还须避免艳俗,要充分考虑色彩搭配的和谐,体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面,主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块,造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。
较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。天然的木纹本色可与大部分色彩相协调。幼儿园从室外到室内,无论是金属色的柞木支架,还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板,都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,又考虑到与亮丽色的搭酉己,打破单一的格局,显示幼儿园生动、活泼的环境特点,也符合人类与生俱来的审美情趣。
4.以人为本,保障幼儿安全
利用装修,克服原有建筑的事故隐患,保障幼儿安全,是幼儿园装修中特别要注意的一点。 楼梯方面,幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时,都有可能发生伤害事故。为避免事故发生,幼儿园一般采用挂网处理,手段比较单一,也欠美观。在楼梯所形成的空间底部,用质地较软的杉木装修成波波球池,楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆,身体碰撞在软处理过的栏杆上,可无大碍,掉在波波球池里,也是软着落,有惊无险。
室内过道地面尽量采用木地板,室外地面不铺较滑的地砖,代之以塑胶拼板,既美观又可防幼儿摔伤。
5.依据不同年龄特点,体现成长过程
幼儿从小班到大班虽没相差几岁,但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点,精心设计,使装修与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼儿园都能做到。但是,班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点,从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还未引起重识。
在给低幼儿童班级装修和制作用具时,设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件,让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。2—3岁是动感的年龄、童话的年龄,孩子除了睡觉之外,总是在不停地活动,对小动物也颇有兴趣,因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜,圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系,体现出活泼中显理性的环境气氛。
6.降低成本,突出特色
幼儿活动环境并非越华贵越好,而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。好钢要用在刀刃上。装修时,不时地问问这个东西有没有必要做,做什么材料既有利于幼儿活动又最省钱……如果在装修过程中仔细考虑这些问题,就能以最小的投入,取得最好的效果。

幼儿园的设计规范有哪些

1、设计要点

首先要对整个园区进行明确的划分,做到各区之间互不影响,同时也方便了管理人员的管理,有利于交通疏散。尽量保证室内净高,不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米,还有厨房和卫生间的卫生最为关键。

2、大型玩具

一般来说,幼儿园都有很多玩具,大大小小样式繁多,而对于巨型的玩具应尽量布置在室外,根据型号尺寸选择合适的位置,安装时底部应铺垫柔软的橡塑地垫,经常对玩具结构的牢固性能进行检查。

3、室内场所

每一个幼儿园的规模都不同,那么就会有不一样的布局,园内的装潢细节包括:

①墙外表装饰,多为彩色涂料、制作壁画、手工艺品等;

②地面材料,一般有瓷砖、木地板、地垫等,这两部分是幼儿园室内装饰的主要组成,布置的好就能够打造出与教学和娱乐相适应的轻松氛围。

1、地面

这是最直观的地方,也是最重要的一个环节,孩子们们一般都是在地面上活动,因而,它的科学性与艺术性都格外关键,选择地面材料的时候应当考虑其是否保暖、耐磨、耐腐蚀、隔音,同时还应符合幼儿的审美要求,让地面与整体可以融为一体。这些都是普遍的标准,当然不同地区、不同楼层的要求又有区别,如在南方,我们知道该地区气候温和、潮湿,那么应侧重考虑地面的防滑、防潮性,而在寒冷的北方,可考虑选用封腊的木地板,或者是地毯,既有弹性又保暖,但是铺设要平整,避免出现凹凸不平引发安全事故。最后就是色彩、图案的选择了,可选择动物、植物或一些传统图案,但需符合孩子的审美。

2、墙面

一般来说,使用饰物有很好的保护作用,有延迟使用期限的益处,同时也可以让空间变得更加美观、整洁、舒适,在幼儿园应当选择富有儿童特点,让孩子们可以有获取知识、提高审美能力的材料,能够创造出一种文化的学习氛围。但是注意需平整、转角的地方应为圆角,避免幼儿撞伤。如瓷片、易清洗的墙纸、各色的涂料、环保的硅藻泥都是不错的选择,但是颜色要淡雅、明快,应考虑环境及采光情况,整体色彩需统一。

3、门

门的设计需要考虑合理性,如不采用刚硬的质料,材料不出现尖锐的棱角,外表应平整、光洁,门应当靠墙固定,防止幼儿推撞门,在合适的地方安装方便幼儿开、关的拉手,尺寸可适当缩小些,可在门上做简单的装饰,如动物、植物造型,色彩应以窗相同,浅色为宜,可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用



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